Повышение успеваемости у школьников

Как нейропсихолог помогает улучшить успеваемость ребёнка?

Школьные трудности не всегда связаны с ленью или недостатком старания. Часто причина кроется в особенностях работы мозга: ребёнку может быть сложно удерживать внимание, запоминать материал или организовывать свои действия. В таких случаях на помощь приходит нейропсихолог.

Нейропсихолог проводит диагностику и выявляет, какие когнитивные функции требуют поддержки: память, внимание, зрительно‑пространственное восприятие, самоконтроль. На основе результатов он составляет индивидуальную программу занятий.
Упражнения подбираются так, чтобы постепенно «натренировать» нужные навыки и помочь мозгу эффективнее обрабатывать информацию.
Занятия с нейропсихологом не похожи на обычные уроки. Это игровые и двигательные задания, которые развивают межполушарное взаимодействие, улучшают регуляцию поведения и повышают работоспособность.
Например, ребёнок может выполнять координационные упражнения, работать с таблицами Шульте для тренировки внимания или разбирать схемы для развития пространственного мышления.
Регулярные занятия помогают не только подтянуть отдельные предметы, но и сформировать учебные навыки: умение планировать, проверять свою работу, переключаться между задачами. В результате ребёнок становится увереннее, меньше устаёт и лучше справляется со школьной нагрузкой.

Если у школьника есть стойкие трудности с чтением, письмом или счётом, стоит проконсультироваться со специалистом: своевременная поддержка помогает избежать нарастания пробелов и стресса.

Индивидуальные занятия с детьми с 1 по 9 класс!